Insegnanti migranti bloccati nella burocrazia neozelandese

Gli insegnanti migranti sono bloccati nella burocrazia neozelandese e le regole sull’immigrazione stanno creando ostacoli per affrontare la scarsità di insegnanti, ha affermato Mike Williams. È il presidente dell'Associazione dei presidi secondari in Nuova Zelanda. La lista per l'immigrazione non ha l'insegnamento come priorità, ha aggiunto Williams.

Mike Williams ha affermato che l'associazione ha avuto una discussione approfondita con il precedente governo riguardo a questo problema. La questione degli insegnanti migranti che rimangono bloccati nella burocrazia deve ancora essere discussa con il nuovo governo. Tuttavia, una task force del Ministero dell'Istruzione ci sta lavorando e ne è ben consapevole, ha aggiunto Williams, citato dal NZ Herald Co NZ.

Williams ha affermato che le norme sull’immigrazione esistenti offrono punti aggiuntivi ai migranti che si stabiliscono fuori Auckland. Questo nonostante il fatto che Auckland abbia una carenza di insegnanti ancora più grave, ha aggiunto il presidente dell'Associazione dei presidi della scuola secondaria.

Jack Boyle, presidente della Post Primary Teachers Association, ha affermato che gli insegnanti devono essere aggiunti alla lista delle priorità per l'immigrazione. C'è un'evidente scarsità di insegnanti e tuttavia non sono una priorità per l'immigrazione, ha aggiunto. A causa della carenza di insegnanti, in materia di immigrazione la professione dell'insegnante deve avere la priorità, ha aggiunto Boyle.

Marcelle Foley, responsabile dell'area immigrazione della Nuova Zelanda, ha affermato che gli elenchi per la carenza di competenze vengono rivisti ogni anno. La revisione per il 2018 inizierà ad aprile, ha aggiunto. Questo processo inviterà i rappresentanti del settore a nominare le professioni da aggiungere alla revisione, ha affermato Foley.

Immigration New Zealand considera ogni singola richiesta di visto in base ai suoi meriti individuali. Ciò avviene nel contesto delle norme sull'immigrazione applicabili alla categoria dei visti individuali, ha aggiunto il responsabile dell'area.

La maggior parte delle informazioni necessarie in una domanda di visto per gli insegnanti si basa su decisioni di agenzie esterne. Un esempio del genere è la valutazione delle qualifiche, ha affermato Foley.

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