Agli studenti globali è impedito di essere assunti al di fuori dei campus negli Stati Uniti, a parte uno stage come parte dei loro studi accademici. D'altra parte, è consentito il lavoro part-time nel campus, che è un modo meraviglioso per usufruire di alcune finanze pur essendo impiegato con il personale del campus. Una studentessa, Yi Xu, potrebbe avere due lavori per sé mentre è nel campus. Ha ottenuto facilmente un lavoro come tutor linguistica per la sua lingua madre, il cinese. Il suo college, il St. Mary's College nel Maryland, aveva un buon programma di lingua in cinese. Mentre molti programmi linguistici occidentali come quello spagnolo o francese avevano un buon tutor madrelingua, non c’era nessun buon insegnante proveniente dalla Cina che potesse assisterli come tutor. Pertanto gli studenti cinesi sono stati impiegati come tutor linguisti e assistenti nella valutazione dei compiti. Si è rivolta al responsabile del programma di lingua cinese ed è stata subito assunta poiché diversi studenti cinesi erano svenuti quell'anno. Il ruolo di assistente al centro del campus non è stato meno impegnativo in quanto a Yi Xu era richiesto di possedere eccellenti capacità di comunicazione in inglese. I suoi compiti includevano accogliere le persone, assistere e deviare le chiamate telefoniche alla reception e organizzare la sala pacchetto. Sebbene fosse abbastanza sicura delle capacità comunicative dell'inglese, le cose erano piuttosto incasinate fin dal primo giorno. Mentre rispondeva alle chiamate, trovava difficile capire l'accento, il che era difficile per lei. Non le è stato possibile rispondere in modo rapido mentre guidava su informazioni o indicazioni. Successivamente il responsabile l'ha trasferita alla sala confezionamento dalla reception, il che è stato molto più semplice per lei. Questo è stato molto più semplice in quanto i pacchi dovevano essere organizzati; è stato necessario stampare i dettagli del pacco e inviare buste agli studenti per ritirare i pacchi. Dato che c'erano due dipendenti, non le era richiesto di interagire molto con le persone. Con il passare del semestre, si è sentita più a suo agio nel parlare con le persone di persona e al telefono. Con il passare del tempo, ha sviluppato un'affinità per il lavoro poiché le ha dato maggiori possibilità di interagire con le persone e avere nuovi amici. Ora frequenta la scuola di laurea e continua ad apprezzare il suo lavoro come studentessa lavoratrice presso la School of Advanced International Studies della Johns Hopkins University. Nel complesso Yi Xu, che inizialmente pensava a un lavoro nel campus come un mezzo per avvalersi del numero di previdenza sociale e guadagnare un po' di soldi, alla fine lo apprezzò come un'opportunità per essere occupata nel semestre del campus, acquisire esperienza e allargare la cerchia sociale. con ulteriori amici.
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