Il nostro campus indiano sarà di livello mondiale

Dezsö J. Horváth, preside della Schulich School of Business, York University, Toronto, Canada, è uno dei presidi di business school da più tempo al mondo (è preside della Schulich dal 1988). Horváth, che è stato una delle figure chiave nella creazione di legami tra la Schulich School e il Gruppo GMR (meglio conosciuto per gli aeroporti di Delhi e Hyderabad) per la creazione di una B-school internazionale di alto livello a Hyderabad, Horváth condivide con HT il suo i piani per il campus di Hyderabad, l'istruzione che sarà fornita agli studenti indiani e internazionali e come spera che il disegno di legge sulle istituzioni educative straniere (regolamentazione dell'ingresso e delle operazioni) passi in Parlamento in tempo. Lei è legato da tempo ad alcuni istituti in India... Abbiamo una bella storia con l’India. Sono andato in India nel 1991 e ho pensato di lavorare su una partnership con IIM Ahmedabad, e sei mesi dopo con Bangalore IIM. È stato solo dopo il 2001 che il governo indiano ha iniziato a deregolamentare le cose per le opportunità di investimento, rendendo più facile per gli stranieri lavorare in India. Ciò ha anche trasformato il panorama aziendale indiano in un mercato internazionale, da mercato orientato verso l’interno e molto protettivo. Avevamo iniziato a cercare opportunità per offrire formazione manageriale in India dal 2000 in poi, quando eravamo stati invitati ad aprire degli istituti lì. Abbiamo programmi universitari e programmi MBA, che sono tra i più grandi al mondo e che ci collocano nella classifica delle 10-15 migliori scuole B del mondo. Oltre ad offrire dottorati di ricerca, abbiamo anche un ampio programma di formazione executive. Infatti, poco prima del tracollo, abbiamo formato circa 16,000 dirigenti in tutto il mondo. L'istituto è stato associato a lungo all'istruzione internazionale. La Schulich School era già in Cina nel 1983 per offrire il primo programma MBA in quel paese. Eravamo all’Università di Tianjin, uno degli istituti più conosciuti della Cina (Zhou Enlai era laureato). Abbiamo formato docenti provenienti dalle migliori scuole cinesi. Abbiamo anche esaminato l'Europa dell'Est: l'ex Unione Sovietica, che offre programmi di formazione più brevi su larga scala; poi abbiamo avuto collaborazioni con istituti della Repubblica Ceca e successivamente con alcune scuole americane. Non eravamo inesperti quando si trattava di affrontare l’educazione globale. Abbiamo ricevuto un mandato globale da American Express per formare tutti coloro che fanno parte della loro organizzazione in tutto il mondo nelle capacità di leadership. Anche Citibank aveva un legame con noi. Nel 2007 abbiamo avviato un dialogo con la comunità aziendale in India. Un certo numero di aziende stavano cercando studenti di management che avessero una certa esposizione globale. Così mi sono rivolto al ministero indiano per lo sviluppo delle risorse umane per vedere se potevo entrare nel paese e offrire corsi di laurea. Si sono rifiutati, quindi mi sono offerto di venire e fare metà del programma con gli studenti in India e poi riportarli a Toronto per l'altra metà. Le cose non funzionarono, così tornai nel 2009 e feci un'offerta per fare programmi di gemellaggio con un partner indiano in cui alcuni corsi sarebbero stati tenuti in India e il resto a Toronto. Hanno concordato e così abbiamo avuto questo legame con l'SP Jain Institute of Management and Research di Mumbai. Ho presentato domanda di accreditamento all'AICTE e nel settembre dello stesso anno l'abbiamo ottenuto. Quindi abbiamo 26 ottimi studenti con cui cominciare: si sono effettivamente diplomati quest'estate. Il secondo gruppo è arrivato nel gennaio 2011 e ora sta finendo in India. Circa 35 studenti verranno a Toronto ad agosto e poi accoglierò l'ultimo gruppo da SP Jain a gennaio 2012. Raccontaci qualcosa del legame con il Gruppo GMR. Ho incontrato il ministro delle risorse umane Kapil Sibal quando ha visitato Toronto e ho saputo che c'era un tentativo di far passare in Parlamento la legge sugli istituti educativi esteri (regolamentazione dell'ingresso e delle operazioni). Quindi l'Alto Commissario dal Canada all'India mi ha suggerito di parlare con il gruppo GMR. L’incontro ha avuto luogo quasi esattamente due anni fa, nel 2009. Ho incontrato V Raghunathan, CEO della GMR Varalakshmi Foundation, e K Balasubramanian, membro del GMR Holding Board. Col senno di poi, posso dirvi che quando ci siamo incontrati con i funzionari della GMR è stato amore a prima vista. Ha a che fare con la filosofia della scuola. C'è un orientamento globale, ma, cosa ancora più importante, crediamo nella responsabilità sociale delle imprese, nelle questioni ambientali, nell'etica e anche loro credono. Quindi ha chiaramente creato una risonanza. Ci sono stati diversi incontri. Nell'ottobre 2009 abbiamo invitato i rappresentanti del Gruppo GMR a Toronto per dare un'occhiata alla scuola, ai nostri studenti, alla qualità dell'istruzione che offrivamo. A loro è piaciuto quello che hanno visto. Poi abbiamo deciso di dare un'occhiata a cosa avremmo potuto risolvere. Mi furono offerte Delhi, Mumbai e Bangalore, ma nulla sembrava fattibile. Poi mi è stato detto di considerare Hyderabad perché anche Bangalore stava diventando sovraffollata. Francamente, tutti gli investimenti stranieri, quelli ad alta tecnologia, stanno andando a Hyderabad, quindi ho accettato. Il gruppo GMR possiede in quella città circa 1000 acri di terreno che stanno sviluppando per l'istruzione, la sanità, l'aerospaziale, i servizi farmaceutici e l'intrattenimento. Ci siamo incontrati lì e il direttore generale Rao, presidente del gruppo GMR, ha detto “abbiamo un accordo, risolviamolo”. Ho detto di sì, che vedevo del potenziale a Hyderabad e che era interessante. Quindi entro marzo-aprile 2011 abbiamo firmato un protocollo d'intesa per lo sviluppo della scuola. Dobbiamo fornire una formazione esecutiva e forse un master in finanza. Svilupperemo un edificio accademico con strutture residenziali per tutti gli studenti e anche per tutto il corpo docente e il personale. Stiamo anche creando un centro di formazione executive, ma non è definitivo. Tornerò in India per occuparmi di quella parte. Sarò anche in India il 12 luglio per la cerimonia di inaugurazione del campus GMR della nostra scuola. Che tipo di modello educativo intendi portare in India? Porteremo un modello molto diverso in India. Ci sono molti istituti educativi: IIM, IMI e altre scuole private. Gli IIM sono ottime scuole. Tuttavia, se il numero di laureati di alta qualità che producono è di circa 4000 all’anno, allora sarebbe meraviglioso se potessi estendere il numero a 5000. La Cina fornisce da 40,000 a 50,000 laureati MBA, gli Stati Uniti 110,000. In India c’è bisogno di buoni laureati che possano aiutare le aziende indiane, che hanno molto successo perché sono orientate a livello globale, mentre i cinesi ancora non lo sono. Per quanto riguarda la nostra scuola in India, forniremo agli studenti l'opportunità senza soluzione di continuità di andare avanti e indietro tra Toronto e Hyderabad. Infatti, recluteremo studenti da tutto il mondo e daremo loro la possibilità di andare a Hyderabad o a Toronto. Con così tanti partner di scambio in diversi paesi abbiamo dimensioni molto diverse. A livello globale, siamo entrati nella top 10 della classifica Forbes e siamo nella top 20-25 degli executive e degli altri MBA. Che tipo di facoltà intendete avere a Hyderabad? Per l’India non avrò uno staff speciale ma globale. Lavoreranno lì per un anno o due e poi metterò un'altra squadra al suo posto. Intendo assumere persone a contratto. Gli studenti hanno anche la possibilità di conseguire una laurea completa in India. La chiave è che non si tratta solo di un’esposizione indiana ma anche globale. Potrebbero fare 18 specializzazioni a Toronto e cinque-sei in India. Potrei anche avere un numero crescente di studenti canadesi che vanno da Toronto all'India perché voglio concentrarmi sull'India e scoprire quali sono le opportunità laggiù. L’India sarà una destinazione molto attraente per gli studenti provenienti da tutto il mondo, che potrebbero essere curiosi di sapere cosa ha da offrire loro il mondo aziendale e come sono i mercati. Anche alcuni dei miei colleghi statunitensi sono in giro e ci stanno lavorando, ma non sono veloci come noi… o forti. Che tipo di denaro ti aspetteresti che paghi uno studente? Gli indiani spendono soldi per andare all’estero. Qui costerà meno. Se addebitiamo 30,000 dollari canadesi per un programma canadese, per i primi anni rinunceremo a 5000-1000 dollari canadesi per un programma in India. Ci rendiamo conto che dobbiamo attrarre gli studenti migliori, non quelli che se lo possono permettere. Se non hai gli studenti giusti non puoi avere successo. L'anno scorso ho speso 9 milioni di dollari canadesi per le borse di studio dei miei studenti qui. Penso che arriviamo tra le 10-15 migliori università del mondo per numero di borse di studio. Forbes ha anche classificato la Schulich School al terzo posto nel mondo in termini di rapporto qualità-prezzo. Uno studente impiega circa 3.2 anni per recuperare i soldi spesi per ricevere un'istruzione con noi. Come si prospetta il futuro per quanto riguarda i legami educativi tra India e Canada? La storia della crescita si è spostata in una certa misura verso Cina, India e Giappone. Sarò molto felice di offrire alla mia facoltà e ai miei studenti in Canada l’opportunità di conoscere quella parte del mondo… Oggi, se non conosci il mondo, non puoi avere successo. Persino la Cina non è abbastanza grande per restare sola. Hanno bisogno di impegnarsi con il mondo. Noi in Canada lo stiamo facendo e dobbiamo portare qui tutte le forze provenienti da diverse parti del mondo. Abbiamo un sistema educativo forte e in India il 50% della popolazione ha meno di 25 anni, quindi se ci forniamo reciprocamente le giuste risorse possiamo avere successo insieme ovunque nel mondo. Dove si colloca la Scuola Schulich? Schulich è classificata tra le scuole leader a livello mondiale per il suo programma MBA dall'Economist, Forbes e Bloomberg Businessweek. La rete globale Kellogg di scuole partner EMBA, che include l'EMBA Kellogg Schulich, è classificata al quinto posto nel mondo dal Wall Street Journal e l'EMBA Kellogg Schulich è classificata al primo posto in Canada dal Financial Times di Londra. Schulich offre programmi aziendali presso la York University e il suo Miles S Nadal Management Center nel distretto finanziario di Toronto. In India ha sede presso l'SP Jain Institute of Management and Research di Mumbai. 1 luglio 12    Ayesha Banerjee http://www.hindustantimes.com/Our-Indian-campus-will-be-world-class/Article1-720110.aspx Per ulteriori notizie e aggiornamenti, assistenza con le tue esigenze di visto o per una valutazione gratuita del tuo profilo per l'immigrazione o il visto di lavoro, visita la pagina www.asse-y.com