Nella seconda parte del test orale IELTS ti verrà dato un argomento e un minuto per prepararti. Dovresti quindi parlare estemporaneamente sull'argomento per 60 secondi. Il minuto che hai a disposizione per prepararti sull'argomento può decidere se otterrai il punteggio desiderato in IELTS o meno. Ecco alcuni suggerimenti per prepararsi in quei 60 secondi cruciali.
Argomenti previsti: Gli esaminatori IELTS solitamente ti forniranno un argomento comune sulle cose che facciamo o incontriamo nella nostra vita quotidiana. Gli argomenti trattati non richiedono alcuna conoscenza specialistica. Ti potrebbe essere chiesto di parlare di un oggetto, di un amico, di una notizia di tendenza ecc. Ad esempio, se ti viene chiesto di parlare di “qualcosa di importante che possiedi” dovresti:
Parla del posto da cui l'hai preso
Parla della durata per cui l'hai avuto
Parla di cosa lo usi
Fornisci una spiegazione del motivo per cui è importante per te
Ti verranno concessi uno o due minuti per parlare dell'argomento. Per prepararti ti verranno concessi 60 secondi. Puoi prendere appunti se lo desideri.
Prepararsi in 60 secondi: Innanzitutto focalizzarsi sull'argomento, come citato da Ezinearticles. Devi assicurarti di parlare solo di questo elemento e nient'altro. Se parli di altro non ti verranno assegnati punti. Supponiamo ora, ad esempio, che desideri parlare del tuo cellulare. Per il punto numero 1 sopra, potresti dire
Regalo da genitori/nonni ecc.
Acquistato a Delhi/Mumbai/New York ecc.
È stata una piacevole sorpresa per te
Per il punto n. 2 potresti voler dire
È stato regalato un anno fa
L'ho ricevuto appena in tempo perché il tuo vecchio telefono aveva quasi 5 anni
Ritieni che la vita di un telefono cellulare sia solo di circa 5 anni, quindi questo telefono dovrebbe durarti altri 4 anni
Allo stesso modo, puoi prepararti per i punti 3 e 4.
Preparazione linguistica: Esistono “linguaggi strutturali” che puoi preparare in anticipo e che possono essere utilizzati per qualsiasi argomento. Gli esempi sono,
Innanzitutto vorrei raccontarvi
Come ho detto prima
Come conseguenza
Preparare questi “linguaggi strutturali” ti dà due vantaggi. In primo luogo, aiuta a impressionare l'esaminatore. In secondo luogo, avrai del tempo extra per concentrarti sull'argomento in questione.
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