Il colpo di scena a Delhi sui titoli di studio del Regno Unito - Nuvola sul riconoscimento dei corsi di un anno

L'India sta ripensando il suo impegno a riconoscere i master annuali rilasciati in Gran Bretagna perché le università britanniche non accettano universalmente i certificati indiani di Classe XII, hanno detto fonti al Telegraph.

Il ministro dell'Istruzione Smriti Irani ha detto all'alto commissario James David Bevan che tutti i campus britannici devono iniziare ad ammettere gli studenti universitari indiani in base ai loro certificati del Central Board of Secondary Education (CBSE), hanno detto i funzionari.

È probabile che solleverà nuovamente la questione quando il ministro britannico per l'Università e la scienza, David Willets, verrà in visita alla fine di quest'anno, in un momento in cui sempre meno studenti indiani si recano in Gran Bretagna a causa delle condizioni più severe per i visti per un successivo impiego. (Vedi grafico)

Sebbene Cambridge, Oxford e la London School of Economics conferiscano master biennali (riconosciuti in India), molte rinomate istituzioni britanniche, tra cui le università del Sussex e Liverpool, offrono programmi post-laurea di un anno.

Durante una visita del primo ministro britannico David Cameron nel febbraio dello scorso anno, il governo Manmohan Singh aveva accettato di riconoscere i diplomi di un anno in modo che i loro titolari potessero proseguire gli studi o assicurarsi posti di lavoro governativi in ​​India.

Ciò doveva essere fatto attraverso un corso ponte – la cui durata era stata provvisoriamente fissata in sei mesi a novembre – che sarebbe stato progettato dalla University Grants Commission (UGC).

Tuttavia, dicono le fonti, il governo Narendra Modi non è disposto a portare avanti l’impegno del suo predecessore senza una contropartita sull’ammissione agli studenti universitari in Gran Bretagna.

Sebbene diverse università britanniche – tra cui Oxford, Warwick e Durham – abbiano recentemente iniziato a riconoscere i certificati CBSE, alcune come Cambridge e la London School of Economics stanno resistendo.

Il governo Modi ha buone ragioni per non voler apparire tenero nei confronti delle università britanniche. Questo perché, attraverso l'UGC, si è scagliato contro le principali istituzioni indiane che non hanno aderito rigorosamente al sistema educativo 10+2+3 (seguito da un master di due anni).

Ha costretto l'Università di Delhi a eliminare il suo programma universitario di quattro anni che doveva essere seguito da un corso di master di un anno. Ha poi convinto l’Indian Institute of Science di Bangalore a modificare il suo programma universitario quadriennale e ora si è scagliato contro l’Indian Institutes of Technology.

In queste circostanze, il governo non può permettersi di avere un sistema di master di un anno e mezzo (compreso il corso bridge) per i diplomi britannici.

Le risposte sono state contrastanti nel settore dell’istruzione. "Se questo è vero, è un passo triste e retrogrado", ha detto Naveen Chopra, presidente della società di consulenza educativa estera, The Chopras.

Ha definito l’impegno del febbraio 2013 “progressista, sensato e favorevole agli studenti” e ha aggiunto che un cambiamento di opinione avrebbe inviato “messaggi contrastanti” in un momento in cui l’India parlava di portare il suo sistema educativo “in sincronia con il mondo”.

Ma SS Mantha, presidente dell’All India Council of Technical Education, l’ente regolatore dell’istruzione tecnica, ha affermato che il riconoscimento dei diplomi dovrebbe essere basato sulla reciprocità. "Le università britanniche dovrebbero riconoscere i certificati CBSE", ha affermato.

I diplomati indiani della Classe XII ora devono seguire un corso aggiuntivo per assicurarsi l'ammissione ad alcune università britanniche. La CBSE ha affrontato la questione con Universities UK, organizzazione che rappresenta tutte le università britanniche.

Ravi Lochan Singh, amministratore delegato di Global Reach, una società di formazione all'estero con sede a Calcutta, si è opposto a qualsiasi ripensamento sul riconoscimento dei master di un anno. "Non riesco a capire come possano essere concessi prestiti forex o per l'istruzione agli studenti indiani per andare all'estero per conseguire tali titoli se l'India continua a non (riconoscerli)", ha detto.

Ma fonti dell’UGC affermano che la richiesta da parte degli studenti di riconoscere i titoli di studio annuali non era abbastanza elevata, soprattutto in un momento in cui il numero di studenti indiani in Gran Bretagna stava diminuendo. Questo è il motivo per cui, hanno detto, la questione era progredita lentamente anche sotto il governo dell’UPA.

Non è stato possibile ottenere commenti dalla UK Higher Education International Unit, un'agenzia che promuove l'istruzione britannica all'estero. Uno studio del 2012 commissionato dall'agenzia aveva affermato che i master di un anno britannici erano buoni quanto i loro omologhi indiani di due anni.

Furqan Qamar, segretario generale dell’Associazione delle università indiane – un ente ombrello che rilascia “certificati di equivalenza” ai titoli di studio stranieri, riconoscendoli così – non ha sostenuto né si è opposto esplicitamente al ripensamento.

Lui, tuttavia, ha sottolineato che i criteri per il riconoscimento dei titoli di studio stranieri necessitano di una revisione. Attualmente, i quattro criteri sono: accreditamento nel paese straniero stesso, durata, titoli di ammissione e modalità di istruzione (ad esempio, se è stata insegnata in classe o attraverso l'istruzione a distanza).

Qamar ha affermato che il progresso della tecnologia ha reso irrilevante la durata di un corso.

“Con l’introduzione di materiale e-learning e simili, il focus dell’istruzione superiore si è spostato verso l’output (risultati degli esami, la ricerca) dall’input (numero di lezioni tenute, libri studiati). Dobbiamo avere un nuovo quadro per confrontare i corsi indiani e stranieri in modo razionale", ha affermato.

Il governo sta preparando un quadro di questo tipo.

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